Kobieca strona muzyki. Część IV – Barok

Kategorie: Edukatornia – Kobieca strona muzyki. Część IV - Barok

Czy historia muzyki to w głównej mierze świat mężczyzn? Jeśli tak to dlaczego? A może kobiety były zwyczajnie niedoceniane? Kim były i co wniosły do świata dźwięków? Na te i inne pytania odpowiemy w fascynującym cyklu „Kobieca strona muzyki”. Dzisiaj część IV – Barok.

Kobieca strona muzyki. Część III – Renesans

Kategorie: Edukatornia – Kobieca strona muzyki. Część III - Renesans

Czy historia muzyki to w głównej mierze świat mężczyzn? Jeśli tak to dlaczego? A może kobiety były zwyczajnie niedoceniane? Kim były i co wniosły do świata dźwięków? Na te i inne pytania odpowiemy w fascynującym cyklu „Kobieca strona muzyki”. Dzisiaj część III – Renesans.

Kobieca strona muzyki. Część II – Średniowiecze

Kategorie: Edukatornia – Kobieca strona muzyki. Część II - Średniowiecze

Czy historia muzyki to w głównej mierze świat mężczyzn? Jeśli tak to dlaczego? A może kobiety były zwyczajnie niedoceniane? Kim były i co wniosły do świata dźwięków? Na te i inne pytania odpowiemy w fascynującym cyklu „Kobieca strona muzyki”. Część II – Średniowiecze.

Kobieca strona muzyki. Część I – Starożytność

Kategorie: Edukatornia – Kobieca strona muzyki. Część I - Starożytność

Czy historia muzyki to w głównej mierze świat mężczyzn? Jeśli tak, to dlaczego? A może kobiety były zwyczajnie niedoceniane? Kim były i co wniosły do świata dźwięków? Na te i inne pytania odpowiemy w fascynującym cyklu „Kobieca strona muzyki„. Dzisiaj część I – Starożytność.

Miłość i zdrada w operach kompozytorów słowiańskich

Kategorie: Edukatornia – Miłość i zdrada w operach kompozytorów słowiańskich

Miłość i zdrada jako zjawiska uniwersalne znalazły swoje odzwierciedlenie we wszystkich dziedzinach sztuki. Muzyka, a w szczególności muzyka sceniczna, czyli balet i opera, nie stanowią tu wyjątku. Opera słowiańska może poszczycić się wieloma wybitnymi i cennymi dla kultury dziełami podejmującymi oba wymienione w tytule tematy.

Zagadnienia do zajęć z folkloru muzycznego Polski

Kategorie: Edukatornia – Zagadnienia do zajęć z folkloru muzycznego Polski

Materiał przydatny dla nauczycieli czy pracowników uczelni, którzy prowadzą zajęcia z folkloru muzycznego Polski i Europy i szukają inspiracji do stworzenia konspektu (minimalny czas do przeprowadzenia wszystkich wymienionych punktów to jeden semestr).

Romantyzm w muzyce (krótka charakterystyka)

Kategorie: Edukatornia – Romantyzm w muzyce (krótka charakterystyka)

Romantyzm w muzyce obejmuje cały wiek XIX. W tym okresie zmienia się pojmowanie roli artysty. W klasycyzmie i wcześniejszych epokach artysta był rzemieślnikiem. Począwszy od Beethovena zaczyna się to zmieniać. Artysta jest jednostką wyjątkową, natchnioną. Podkreślany jest też indywidualizm twórczy. To, co „osobiste, subiektywne, uczuciowe i nieracjonalne„, jest teraz w centrum uwagi.