Muzyka jako stymulant poznawczy. Od plastyczności sensoryczno-motorycznej do optymalizacji funkcji poznawczych w treningu instrumentalnym (cz. II)
W drugiej części artykułu Łukasz Malinowski opisuje, jak praktyka gry m.in. na instrumentach dętych wpływa na mózg i emocjonalność człowieka.
Muzyka jako stymulant poznawczy. Od plastyczności sensoryczno-motorycznej do optymalizacji funkcji poznawczych w treningu instrumentalnym (cz. I)
Fascynujący wpływ praktyki instrumentalnej na kształtowanie oraz rozwój mózgu i reakcji człowieka wyjaśnia Łukasz Malinowski.
„Nikt nie zmienił świata, wtapiając się w tło”. Praca z musicalem jako sposób na wykorzystanie platform streamingowych w nauce języka obcego według zasady edutainment
O roli musicalu w nauce j. obcych, a także potencjału edukacyjnego, jaki niosą w sobie platformy streamingowe, pisze dr hab. Dorota Tomczuk.
Ogólnopolska konferencja naukowa „Kultury muzyki popularnej II: Ciała”
W dniach 26–27 września 2024 roku w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie odbędzie się ogólnopolska konferencja naukowa „Kultury muzyki popularnej II: Ciała”.
